| Apprendre
à lire sa ville |
Que ce soit dans une optique de conservation ou d’accompagnement
du développement d’une ville, il est nécessaire
avant d’adopter un parti, d’avoir une compréhension
fine des caractéristiques qui fondent son identité,
et des processus à l’œuvre. Pour cela, il est
utile de croiser les regards et les niveaux de lecture. |
|
|
|
|
Donner des clés de lecture de la ville
et de ses évolutions
|
|
|
|
|
Stage
|
|
|
|
• Les formes urbaines et l’histoire :
|
| |
- évolution
et processus à l’œuvre
- le cas des bourgs et petites villes en Bretagne |
• Des outils pour
lire la ville : les plans (cadastres, plans anciens), l’approche
sensible
• Etude des éléments clés d’une
ville : parcelles, trame viaire, espaces publics, monuments,
façades…
• Etude de cas, visite |
|
|
|
|
• Historien,
• Architecte,
• Urbaniste
|
|
|
|
|
• Elus et techniciens des services d'urbanisme
des collectivités locales,
• Services de l’Etat, agents de l'Etat
• Bureaux d’études,
• Médiateurs du patrimoine,
• Associations de sauvegarde du patrimoine…
|
|
|
|
| Frais pédagogiques
: |
| |
• Personnels
d'administration d'Etat ...................................................................................200
€
• Collectivités, entreprises, salariés
d'associations, professions libérales ...............................180
€
• Individuels, bénévoles d'association
..................................................................................165
€ |
| Frais d'adhésion obligatoire
: consulter les
tarifs |
|
|
|
|
|
7 et 8 novembre 2007 à Lamballe (22)
|
|
|
